Засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій: основна інформація від 18 червня 2025

Загалом до обговорення долучилося понад три десятки учасників, що демонструє підвищену увагу до стратегічних викликів, які стоять перед системою освіти, наукової діяльності та впровадження інновацій в Україні.
Під час чергового засідання Комітету було винесено на обговорення низку важливих питань, зокрема:

• Розгляд додаткових пропозицій, поданих народними депутатами України — членами Комітету, щодо оновлення порівняльної таблиці до проєкту Закону України «Про академічну доброчесність» (реєстр. №10392 від 08.01.2024), який готується до другого читання;
• Детальний аналіз основних положень самого законопроєкту «Про академічну доброчесність» (реєстраційний номер 10392 від 08.01.2024), що нині перебуває на етапі другого читання.

Відповідно до офіційного пояснювального листа до вказаного законопроєкту, його ключова мета полягає у формуванні сталої системи академічної доброчесності в українському освітньому та науковому середовищі. Документ спрямований на створення умов для розвитку прозорих, етичних стандартів у навчанні й науці, а також на зміцнення довіри до освітніх інституцій. Закон також покликаний закріпити базові принципи доброчесності не лише у професійному середовищі науковців і педагогів, а й у ширшому суспільному дискурсі, формуючи таким чином сталу етичну платформу для розвитку науки та освіти в Україні.
Академічна доброчесність розглядається як основоположна умова забезпечення якісної освіти, високого рівня наукової та творчої діяльності, суспільної довіри до навчальних результатів і наукових здобутків. Водночас, саме в освітньому процесі закладається фундамент доброчесної поведінки, яка надалі проявляється в особистому та професійному житті випускників.
У європейському та загалом цивілізованому освітньому просторі академічна доброчесність тісно пов’язана з такими цінностями, як:

• чесність,
• повага,
• довіра,
• справедливість,
• відповідальність,
• рішучість,
• потужність
• стійкість.

Системна та цілеспрямована робота з формування цих засад у межах освітнього процесу сприятиме не лише зростанню якості освіти, а й поверненню довіри до освітньої системи, результатів наукової діяльності, а в довгостроковій перспективі — і до державних інституцій загалом. Утвердження доброчесності у сфері науки й освіти сприятиме формуванню доброчесного політичного середовища, подоланню корупційних практик, підвищенню добробуту громадян України, а також зміцненню міжнародного авторитету держави.
У рамках засідання 18 червня Комітет опрацював нову редакцію порівняльної таблиці до проєкту закону, в яку були включені пропозиції та зауваження народних депутатів. Зокрема, члени Комітету подали низку додаткових поправок, спрямованих на усунення спірних положень, гармонізацію норм і юридичну конкретизацію окремих формулювань.
За підсумками розгляду поданих пропозицій суб’єктів права законодавчої ініціативи, до другої редакції порівняльної таблиці було включено 303 пропозиції та поправки, з яких:

• 127 — враховано повністю,
• 64 — відхилено,
• 53 — враховано частково,
• 59 — враховано з редакційними уточненнями.

Після заслуховування доповіді голови підкомітету з питань вищої освіти Юлії Гришиної та проведення обговорення, члени Комітету одноголосно підтримали рішення затвердити напрацьовану таблицю, включити до неї відповідні пропозиції Комітету та рекомендувати Верховній Раді України ухвалити законопроєкт №10392 у другому читанні та в цілому, з урахуванням необхідних техніко-юридичних правок.

У ході засідання було порушено ще одне стратегічно важливе питання — проєкт Закону України «Про ратифікацію Угоди між Урядом України та Європейською організацією публічного права щодо відкриття представництва цієї організації на території України» (реєстр. №0310 від 05.05.2025), що надійшов від Кабінету Міністрів.
Метою законопроєкту є проведення внутрішньодержавних процедур, необхідних для офіційного набуття чинності Угоди, підписаної 5 березня 2025 року у столиці України — місті Києві. Документ стосується започаткування постійного офісу Європейської організації публічного права в Україні.
Як зазначено в пункті 2 пояснювальної записки, реалізація цього законодавчого акту створить умови для постійної присутності організації в нашій країні. Це, своєю чергою, сприятиме активнішому впровадженню правової реформи, зокрема у напрямку підготовки кваліфікованих правників і спеціалістів у галузі юриспруденції.

Після виступу заступника Міністра освіти і науки Михайла Винницького, члени парламентського Комітету одноголосно висловили свою позицію:

• підтримати законопроєкт про ратифікацію зазначеної Угоди;
• рекомендувати Верховній Раді розглянути його у першому читанні та ухвалити в цілому.

Ці кроки свідчать про сталий рух українського законодавчого органу в бік європейської інтеграції в юридичній та освітній сферах. Вони також демонструють налаштованість держави на поглиблення реформ у системі освіти, наукового розвитку та правозастосовної практики.

Автор: Катерина Вольська

18 липня 2025